El mundo que estamos dejando a nuestros nietos

Puede ser una de las frases más dichas en las últimas décadas, quizá modificada con el sustantivo hijos en lugar de nietos como herederos de nuestra mala gestión, pero en definitiva, con el sentido peyorativo que le damos a las perspectivas futuras que tienen nuestros descendientes.

¿Pero es esto correcto? ¿En verdad lo estamos haciendo tan mal?

A mí siempre me ha costado trabajo, pero he tendido a asumir mis propios errores o actuaciones equivocadas, y he intentado corregir lo que se pudiese corregir sin menoscabo de la adversidad del resultado conseguido, pero lo que no estoy dispuesto es a asumir como míos errores de bulto cometidos por los irresponsables que detentan el poder en todos los países del mundo, sean cuales sean sus credos políticos y/o religiosos, y que además se ayudan de una judicatura servil, unos cuerpos y fuerzas de seguridad represivos y teledirigidos, y unos medios de comunicación propios para la difusión de su idoneidad y buen hacer.

No, yo no me considero responsable de las actuaciones cometidas por estos precursores del orden social, económico y político establecido que utiliza el hambre, la energía de las personas, su libertad y sus ilusiones en beneficio propio, y crea mundos y destroza mundos a conveniencia de los que sacará el máximo beneficio posible, utilizando, si es preciso, la corrupción, el chantaje o la extorsión.

Yo no he creado ningún agujero de ozono, ni he talado ninguna selva, ni he eliminado de un plumazo la sustitución de la energía proveniente de derivados del petróleo, centrales nucleares o grandes presas con saltos de agua que modificarán el espacio natural del lugar en que se ubiquen. Tampoco he creado leyes que benefician a las clases más favorecidas en detrimento de los trabajadores, ni he expulsado de la sanidad  a colectivos de población, ni reducido las posibilidades del desarrollo educativo de las personas mediante el cierre de colegios, institutos, eliminación de personal, etc., ni cerceno las pensiones o pagas de funcionarios.

No niego el derecho a amar como o a quien plazca en la forma en que desee, ni a desvincularme de quien me plazca; ni condeno a la indigencia a familias que pierden su trabajo o su casa, ni hago la vista gorda ante suicidios desesperados o violencia de género, ni contribuyo a la trata de blancas ni al comercio de alcohol o estupefacientes, ni a las guerras por motivos políticos o económicos, ni a las luchas de poder entre banqueros o empresarios. No contribuyo al desarrollo de la pobreza, ni al del hambre, ni al de la esclavitud. Ni soy homófobo, ni racista, ni cerceno los derechos humanos o los de los animales. No, no vuelvan a decir "el mundo que estamos dejando a nuestros hijos/nietos". No se lo consiento. Respondan ustedes, políticos de turno.

¿Recortes? ¿What recortes?

¡¡¡Y dale con los recortes!!! Todos los dirigentes europeos que salen en la televisión empiezan diciendo que España está haciendo las cosas bien cuando van, unos meses más tarde, a pedirnos más recortes; "medidas" lo llaman ellos. ¡Como si hubiéramos tenido pocos recortes! Se ve que como no los sienten en sus carnes, pues no les afectan.

En España se está recortando todo, bueno, o casi todo, y eso de momento. Se ha recortado en Sanidad, recortes que afectan a la disminución de personal, laboral preferentemente que no al sector de los directivos, o a las contrataciones de grandes partidas a precio astronómico con las grandes corporaciones farmacéuticas. Se ha recortado cerrando ambulatorios y centros de salud, hospitales y servicios de urgencias, numerosos medicamentos retirados de la financiación pública, o han crecido las listas de espera, entre otros recortes.

Se ha recortado en Educación, aunque también ha sido en el tema de las contrataciones, que se han minimizado, o en el personal laboral: bedeles, administrativos, limpiadoras, ... y no se ha recortado en los precios abusivos que pagan las administraciones a las grandes empresas editoriales que se reparten el pastel del negocio de los libros de texto, o los suministros de material, mobiliario o material informático, por ejemplo. En este sector se ha recortado también en becas, cierre de bibliotecas, subida de tasas, precios de las guarderías, ratio más alto de alumno por clase, etc.

Otro sector que ha sufrido el tijeretazo es el de los Servicios Públicos, y así han habido recortes en transportes, disminuyendo los servicios rurales de recogida de alumnos en pueblos pequeños para asistir a colegios ubicados en cabeceras de comarca, cierre de líneas ferroviarias regionales de media distancia, reducciones salariales a funcionarios con eliminación de pagas, reducción de salarios y horarios de servicio en el Metro de Madrid, ...

Ha habido recortes en Energías Renovables y en Investigación y Desarrollo, con un amplio recorte en los presupuestos generales del Estado, reducción de presupuestos en programas de investigación, disminución de los contratos post-doctorales Ramón y Cajal y Juan de la Cierva, e incluso se produce la disminución en la tasa de reposición de científicos.

En Ayudas Sociales los ha habido, y grandes, pero sobre todo en los apartados referentes a la Ley de la Dependencia.

Triste. En España se ha preferido recortar en vez de compensar la falta de ingresos con la recaudación a las grandes fortunas, como hizo Francia. En España todavía se pueden constituir grandes capitales en Sicavs y pagar impuestos al tipo impositivo del 1%. Vergonzoso.

Y digo yo: ¿Si se ha recortado tanto, porqué se ha disparado el déficit público? Está casi en el 100% del PIB... y subiendo. Donde no he notado los recortes es en los sueldos de los políticos ni en los requisitos para su jubilación y el importe de sus pensiones.

Estamos HARTOS

Estamos hartos y lo saben, muy hartos, pero hacen como que no oyen nada; los que debían de estar pendientes de nosotros para cumplir o hacer cumplir nuestra voluntad, hacen como que no nos escuchan. Ellos mismos interpretaron nuestros deseos y los plasmaron en una Constitución, ópera prima de un gobierno democrático que representa la voluntad de un pueblo que quiere la democracia como forma de organización social. Se llenaron la boca, y nos la llenaron, de la palabra Constitución, y la soltaban y la soltábamos cada vez que queríamos referirnos a un futuro idílico que, desengañémonos, cuando llegó fue como un espejismo. Millones de españoles no tienen vivienda, ni trabajo, ni acceso a unas condiciones mínimas de vida. Y si consigue terminar unos estudios universitarios con los que pensaba tener acceso a un mercado laboral cada vez más exigente, le elevan los requisitos mínimos: másteres, doctorados y títulos cada vez más caros e inaccesibles se les planteaban como nueva meta, para que desaparecieran del mercado laboral o de las estadísticas de desempleo: "eternos estudiantes".

De las condiciones laborales, mejor no hablar. Hay quien dice que estamos en una fase de capitalismo pleno, pero a mí me parece que estamos en un sistema feudal en el que se ha cambiado el eslogan "el que reza, el que lucha, el que trabaja" por "el que reza, el que abusa y el que malvive". Y estamos ya HARTOS, de tanto inepto, de tanto aprovechado, de tanto estafador, de tanto malversador, de tanto prevaricador, de tanto sordo a las quejas de los que los han puesto en el gobierno. No nos representan, se representan a sí mismos y a los que los sustentan en esa posición a cambio de dádivas, y por eso creo que YA HA LLEGADO LA HORA DE PONERLOS EN SU SITIO, de que se enteren por nuestra boca, y sólo la nuestra, que no los queremos, que no queremos que nos representen, y que si lo han de hacer, sea de una manera que nos garantice el cumplimiento de sus promesas electorales, en el que nosotros podamos elegir fehacientemente a quienes nos han de representar, y podamos hacerles cumplir sus compromisos o enviarlos a la calle, sin prebendas y de manera rápida, a la cárcel si es preciso.

Por ello hemos de hacer todos un levantamiento popular y gritarles alto, solos, sin la compañía de sus partidos y de sus sindicatos, que queremos que se vayan, que dejen de representarnos, que queremos listas abiertas para elegir nosotros mismos a nuestros representantes, sin partidos, que queremos elegir a personas capaces, a personas que nos saquen de este agujero negro en el que nos han metido, que no nos dejen en manos de banqueros, empresarios y políticos sin escrúpulos que todo lo que hacen lo es en busca de una buena paga, comisión o pensión para sí mismos. Debemos hacer que nuestra voz se escuche mayoritariamente y darles un regalo de reyes magos. Para ello, hagamos circular un llamamiento para el domingo 5 de ENERO de 2014, día en que una HUELGA GENERAL contra todos los políticos, banqueros y empresarios sin escrúpulos les hagan llegar millones de voces en todas las ciudades y pueblos de España. No contra un partido ni otro, no contra un sistema de gobierno u otro, simplemente contra unos representantes sin escrúpulos que nos han llevado a la situación en la que estamos, y unos empresarios y banqueros que les están ayudando y que se están beneficiando a costa de millones de españoles arrojados de sus viviendas y sus puestos de trabajo en brazos del hambre y la intemperie. Sin sus banderas de siempre, solo con nuestras manos y nuestras voces.

Que el 5 de ENERO de 2014 sea el inicio de algo importante. Entre todos, seamos de donde seamos, lo conseguiremos. Únete ese día a tu vecino, compañero, amigo, familiar o desconocido más próximo en un apoyo solidario y consciente de que, si queremos, entre todos, podemos. Y yo estaré, para luchar por tí y por mí, por los míos y por los tuyos. ¿De verdad me vas a dejar solo? En tu pueblo, en tu ciudad, en la plaza de tu ayuntamiento, frente a cualquier delegación del gobierno, donde sea, pero hazlo. Sal a la calle y grita, seguro que no estás solo.

5 de ENERO de 2014

Lucha por tí y por los tuyos, por tu futuro y el de ellos

El ministro de educación no estudia lo suficiente

El ministro de educación, José Ignacio Wert, tomó posesión de su cargo el día 22 de diciembre de 2011, hace menos de 2 meses, y ya está convirtiéndose en el ministro peor valorado del gabinete de Mariano Rajoy. ¿Porqué será? Tal vez por no hacer los deberes e informarse de los contenidos de todas las materias que constituyen su campo de acción, porque no se puede meter más veces la pata que las que ha metido este hombre hasta este momento: 3 y continuamos para bingo.

En su camino por eliminar la asignatura "Educación para la ciudadanía" de las aulas, Wert utiliza párrafos extraídos de un libro que efectúa una crítica desde la izquierda a la asignatura como si fueran texto de la misma, y eso que los autores, por activa y por pasiva, mandaron a los medios de comunicación cartas (que no fueron publicadas por algunos periódicos a los que las dirigieron como El Mundo) en las que hacían ver que su libro no era ningún manual de uso en colegio alguno; tampoco había sido homologado como tal por el Ministerio de Educación para la docencia.

Su segunda intervención aciaga ha sido para derogar los temarios de oposiciones aprobados el pasado mes de noviembre argumentando que los opositores a profesores de idiomas iban a aprobar los exámenes sin hablar el idioma para el que se presentan. El BOE que registra el Real Decreto que recoge las pruebas que se harán para "especialidades de idiomas modernos en los Cuerpos de Maestros, de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas", especifica que éstas "se desarrollarán en el idioma correspondiente". Desde luego, academias y opositores que llevan ya meses estudiando estos temarios no estarán muy contentos, y no digamos las editoriales, que tendrán que tirar a la basura temarios ya impresos.

Por último, el superministro Wert planea revisar y endurecer los requisitos que han de cumplir los estudiantes para obtener beca y conservarla, pareciéndole poco el que un alumno de universidad, para acceder a la beca y mantenerla deba aprobar el 80% de los créditos que correspondan al curso en el que se ha matriculado (60% de los créditos en los cursos de ingenierías); él quiere primar al alumno que saque sobresaliente, sin tener en cuenta ni la renta familiar, ni la situación laboral del solicitante, ni si su carrera es la que tiene un mayor índice de suspensos. No despeja la duda sobre si la consecución de la primera beca estará condicionada por las notas que el estudiante haya sacado en el bachillerato, lo que sería injusto en caso afirmativo dada la incidencia socioeconómica que el colegio y los recursos familiares tienen sobre los expedientes académicos, pero esa parece ser la opción elegida por él.

No creo que vaya a peor, ¿no?